十一月上旬有機會與多位中學同工走訪愛爾蘭共和國一周,了解當地中學及專上教育狀況,也順道參觀名勝,收穫甚豐,而最重要的可向本港中學生介紹多一個不錯的升學地區。

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香港樓價飆升,以往被市場視為三、四綫物業的公屋單位,近年售價追貼居屋及私樓水平,公屋售價有幾「癲」?

第一次出現過百萬元公屋,是2004年6月,黃大仙鳳德邨公屋售111.6萬元。2011年2月,藍田興田村公屋售200萬元。2013年5月,沙田恆貴村公屋售328.8萬元,首次升破三百萬元水平。2013年6月,華貴村再破400萬水平。

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澳洲向來是移民熱門地,兩年前更一度超越美國,成為最多港人移民國家。新舊移民遠赴異鄉,追求心中的理想生活,雖未必是最佳選擇,但離開出生地,也是惟勢所趨。

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香港家長望子成龍,希望子女學有所成後能找份好的工作,惟有調查發現,本港生活艱難,就業環境亦大不如前。

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在今年考評局發表的考試報告中,有考生認為「孟母三遷」是怪獸家長的表現,被評為「信口開河」和「推論粗疏」。學生的論點真的一無是處?以現代人的角度來看,孟母教子的方法一定無懈可擊嗎?

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香港教育制度考試為本,促使補習風行。根據統計,在2014/15年度,小學一年級至中學六年級,逾5成學童曾經補習,DSE學生更高達7成。補習社質素參差,最好的補習社往往非常隱世,小編精選全港十大名校補習社,間間臥虎藏龍,供莘莘學子參考!

-數學補習篇-

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上周談到台灣的文創。剛好這幾天在準備亞洲協會一個研究項目,小組裏面就不斷提到創意。創意,原來人們以為屬於意大利、法國,又或者是巴西那些自由奔放的拉丁文化。為什麼台灣在保存傳統文化比較完整的同時,卻能煥發出創意?連帶談到南韓,也是傳統文化保存得比較完整的國度,卻又能夠以創新為國策?筆者沒有能力回答這個問題,卻連帶想起幾個與創意有關的議題,這裏與讀者分享。

上述這個項目,是研究亞洲各個教育體系如何應對所謂「21世紀素質」。「21世紀素質」,來源於美國的「21世紀技能夥伴計劃」,政府下了一大筆錢,鼓勵民間捐贈配對,在中小學發展「21世紀技能」(21st Century Skills)。原版的是以21世紀主題的科目(語文、數學、科學)為基礎,培養學生的「生活與生涯技能」、「學習與創新技能」、「資訊、媒體與科技技能」。
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「學而時習之,不亦悅乎;有朋自遠方來,不亦樂乎。」對於這兩句來自《論語》的名句,香港教育學院中國語言學系系主任施仲謀有其獨到理解。他通過實踐,更深信學《論語》有助提升中文水平,對學生品德情意裨益亦大。

施仲謀認為,學而時習之的時,除了一般理解的時常經常,可不可以解為「適當時機」呢?習除了學習的意思,可否解為實習,實踐呢?至於有朋自遠方來一句,為何不可以解作「近悅遠來」?對照《為政》篇,孔子主張行仁政,從而達至近者悅,遠者來。近來遠悅,會不會比只是朋友由遠方到來更高層次? 「三人行,必有我師焉。」

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出發面試前
1. 家長該穿甚麼?
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